7月2日上午，綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在（二校區(qū)）學(xué)術(shù)廳內(nèi)舉行了以“富樂(lè)清風(fēng)揚(yáng)師德，君子雅韻筑教魂”為主題的2025年第三屆“君子故事會(huì)”活動(dòng)，一場(chǎng)凝聚教育溫度與力量的精神盛宴精彩上演。
初入校園的林娜老師，帶著滿腔熱忱與一年級(jí)的孩子們相遇。面對(duì)調(diào)皮孩子的挑戰(zhàn)，她以愛(ài)為舟，以智慧為槳，在點(diǎn)滴相處中化解難題。那些雙向奔赴的溫暖瞬間，不僅是她成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更詮釋了教育的初心與美好。
賈小蘭老師圍繞課堂改革，講述了在“富樂(lè)課堂”中平衡學(xué)生自主與教師引導(dǎo)的探索歷程。在改課的道路上，她不斷思考、實(shí)踐，展現(xiàn)出對(duì)教學(xué)創(chuàng)新的執(zhí)著追求，為課堂注入新的活力。
作為班主任，馮麗君老師用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的思政育人實(shí)例，詮釋著以德育心、培根鑄魂的使命。她如同辛勤的園丁，精心培育著每一顆“種子”，見(jiàn)證著孩子們成長(zhǎng)為挺拔的“小樹”。
李雪老師回顧了師徒攜手同行的歲月。在教育的星河中，師徒相互扶持，傳承經(jīng)驗(yàn)，攻克教學(xué)難題。那些溫馨的片段，是教育精神的傳遞，更是成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。
唐賢華老師講述了體育教學(xué)中堅(jiān)守傳統(tǒng)與突破創(chuàng)新的故事。他以熱愛(ài)為火炬，照亮學(xué)生成長(zhǎng)之路，在傳承與創(chuàng)新中，助力學(xué)生強(qiáng)健體魄、錘煉意志。
羅梅老師分享了跨學(xué)科轉(zhuǎn)崗的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。面對(duì)未知，她勇敢前行，在適應(yīng)與突破中，展現(xiàn)出教育者的堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)，如同夜空中的星辰，指引著自己和學(xué)生前行的方向。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，王瑛老師說(shuō)：“努力做那一束光，溫暖自己，也照亮別人。”李昱君老師感言：“正是這些負(fù)責(zé)任有愛(ài)、深耕教壇的榜樣，為我們青年教師點(diǎn)亮了前行的燈塔。”……老師們以點(diǎn)評(píng)為針，感悟?yàn)榫€，將先前的思想珍珠串聯(lián)成璀璨項(xiàng)鏈。既有對(duì)演講精髓的精準(zhǔn)捕捉與升華，又有結(jié)合自身實(shí)踐的獨(dú)到見(jiàn)解，言語(yǔ)流轉(zhuǎn)間，思維的江河奔涌向前，在交流碰撞中激蕩出更加壯闊的知識(shí)浪潮。
“富樂(lè)小學(xué)教師們以真心育人，用故事傳遞熱忱，共同成就這場(chǎng)精神盛宴，他勉勵(lì)教師堅(jiān)守初心、創(chuàng)新教學(xué)、傳承富樂(lè)精神，讓教育清風(fēng)潤(rùn)澤更多學(xué)子。”該校黨委書記賈昆說(shuō)。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，第三屆“君子故事會(huì)”雖已落幕，但其傳遞的師德力量、育人智慧，如夏日繁花，綻放在富樂(lè)校園。激勵(lì)著每位教師，以君子之姿，深耕教壇，讓師德清風(fēng)常拂，教魂雅韻永存，照亮學(xué)子成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路 。
（趙文君 黃友勇）
