綿陽新聞網訊 近日，綿陽市先鋒路小學語文教研組開展了以“名師領航指迷津 靈動課堂綻華彩”為主題的2025年春教學研討活動。特級教師、學校高質量發展指導專家黎瓊老師，涪城區教育研究與發展中心教研員趙林兩位專家親臨指導，通過示范引領、靶向指導，為該校語文教學及期末復習工作注入新動能。
課例展示：深耕課堂見真章
在課例展示環節，程子原老師執教的《寶葫蘆的秘密》以五個任務貫穿全文，形成一條主線，以新穎的"故事創編"的形式，帶領學生暢游童話世界，體會故事中的真善美。課堂上，學生們化身小作家，積極分享自己創作的奇幻故事，展現出驚人的想象力，學習熱情和積極性都很高。
胥薰月老師帶來的《楊氏之子》緊扣文言文教學難點，通過“讀—譯—悟”層層推進，學生在品讀中感受語言智慧，讓晦澀的文言文變得生動有趣，也讓傳統文化教學扎實有效。
專家講座：靶向指導，科學備考
黎瓊特級教師在評課中盛贊兩位教師"文本解讀有深度、教學設計有梯度、學生成長有可見"，同時提出三點建設性意見：低年級復習要夯實"識字寫字"基礎，創設情境化練習。中年級需強化"段落結構"專項訓練，搭建閱讀思維支架。高年級應聚焦"審題立意"能力，建立習作評價量表等切實可行的辦法。
趙林教研員立足區域教育發展，強調期末復習要"三結合"：課標要求與學情實際相結合、知識鞏固與能力提升相結合、校本教研與區域監測相結合，為復習工作厘清方向。
本次活動通過專家"臨床指導"，破解了復習課效率瓶頸，為差異化學習提供了科學路徑，構建起"課例研討—專家引領—實踐改進"的良性循環。
該校校長田勇在總結中指出："名師送教既是教學智慧的傳遞，更是教育情懷的傳承。全體語文教師要以此次活動為契機，將專家指導轉化為教學生產力，讓每一節語文課都成為學生語言發展與精神成長的沃土。
教育之路，步履不停。該校相關負責人表示，在追尋理想課堂的征途上，先鋒教育人將以此次教研活動為新起點，持續深化課堂改革，用專業與智慧書寫育人新篇章！
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編輯：郭成
