綿陽新聞網(wǎng)訊 數(shù)學(xué)是思維健身房！為了讓同學(xué)們秒變數(shù)學(xué)迷，綿陽科技城新區(qū)博雅學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了以“數(shù)韻千年 文化啟智”為主題的2025年春第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)系列活動，超多有趣的數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲、創(chuàng)意挑戰(zhàn)，就像魔法傳送門，帶大家沖進(jìn)超酷的數(shù)學(xué)宇宙。
數(shù)學(xué)特色作業(yè)展覽
各年級學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與藝術(shù)、文化創(chuàng)新融合，用作品展現(xiàn)對數(shù)學(xué)的獨特理解：一年級用七巧板拼出童趣組合圖，體現(xiàn)平面圖形思維；二年級借軸對稱、中心對稱原理創(chuàng)作剪紙窗花，融合傳統(tǒng)工藝與數(shù)學(xué)美；三年級自制“年月日”主題日歷，將日期計算化為視覺藝術(shù)；四年級圍繞“雞兔同籠”創(chuàng)作故事插畫，把代數(shù)方程轉(zhuǎn)化為生動情節(jié)；五年級以“圖形的旋轉(zhuǎn)”探索傳統(tǒng)紋樣中的數(shù)學(xué)奧秘；六年級制作“負(fù)號歷史”手抄報，追溯負(fù)數(shù)發(fā)展歷程。這些作品遠(yuǎn)超作業(yè)范疇，彰顯孩子們對數(shù)學(xué)的創(chuàng)新表達(dá) 。
數(shù)學(xué)素養(yǎng)大比拼
各班選拔數(shù)學(xué)能力強、協(xié)作意識優(yōu)的學(xué)生組隊參賽。競賽內(nèi)容覆蓋基礎(chǔ)知識、邏輯推理與問題解決，題目融入購物計算、時間規(guī)劃等生活場景，兼具趣味與挑戰(zhàn)。
賽場上，各年級隊伍秩序井然，選手們?nèi)褙炞ⅲ該尨鸱绞秸归_比拼。每道題設(shè)限時，答對得分、答錯或超時扣分，最終依據(jù)正確率與答題速度綜合評分。線上平臺實時更新答題進(jìn)度與成績，搶答環(huán)節(jié)緊張激烈。選手們憑借敏捷思維與默契配合，既展現(xiàn)扎實的數(shù)學(xué)功底，又彰顯團(tuán)隊協(xié)作精神，贏得師生一致好評。
“計算小能手”爭霸賽
為激發(fā)計算興趣、鞏固運算能力，培養(yǎng)答題習(xí)慣，營造學(xué)習(xí)氛圍，全校一至六年級開展班級計算小能手爭霸賽。各班數(shù)學(xué)教師按年齡設(shè)計涵蓋口算、速算、應(yīng)用題的題目，難度階梯遞增，重點考察計算準(zhǔn)確性與反應(yīng)速度。賽場上，學(xué)生全神貫注、爭分奪秒，展現(xiàn)扎實功底與良好競技狀態(tài)。
“思維之星”競賽
“數(shù)學(xué)思維之星比賽”既是競技，也是思維啟蒙課。競賽以思維題、推理題和創(chuàng)意解題為主，結(jié)合“購物方案設(shè)計”等生活場景，聚焦思維敏捷性、靈活性與開闊性培養(yǎng)，考察知識掌握與拓展能力，鼓勵多元解法，激發(fā)探索熱情。活動展現(xiàn)數(shù)學(xué)教育多元可能，印證日常思維訓(xùn)練成果。
數(shù)學(xué)思維經(jīng)過考核，獲得數(shù)學(xué)思維之星特等獎獲獎名單：
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，五月，我們在“數(shù)韻千年 文化啟智”數(shù)學(xué)文化節(jié)中，觸摸了文明跳動的脈搏，領(lǐng)略了思維碰撞的火花。愿這場文化盛宴，成為博仔雅妞探索數(shù)學(xué)世界的新起點，期待下次再赴奇妙的數(shù)學(xué)之旅！（黃 婧 黃友勇）
