孩子們通過電腦輸入代碼操控機器人
綿陽新聞網訊 “嗨,你好!我是機器人……”近日,在三臺七一小學人工智能實訓室,一場充滿科技感的AI交互課熱鬧開講。課堂上,同學們化身“編程小能手”,通過在平板上拖拽代碼塊,與機器人“同桌”展開趣味互動學習。
今年,隨著三臺成功入選第三批“央館人工智能課程”規模化應用試點區,這樣新奇有趣的AI課堂正在8所中小學普及開來。課堂上,學生蔣羿州在平板上輸入“運動”指令,點擊“開始運行”后,課桌上的機器人立即前后移動。看著親手操控的機器人動起來,蔣羿州滿臉驚喜道:“這也太有意思了!人工智能居然能為學習和生活提供這么多幫助。”
此次三臺成功申報成為第三批“央館人工智能課程”規模化應用試點區,無疑為提升中小學生人工智能認知與應用能力搭建了優質平臺。“我們借助AI機器人、語音答題器等智能設備,極大激發了學生學習興趣。系統的實時反饋功能,也能幫助教師精準指導,真正實現因材施教,有效提升教學效率。”七一小學教師高順建說道。
據悉,“央館人工智能課程”由中央電化教育館精心研發,深度融入日常教學體系,內容涵蓋智能機器人、3D打印技術、數據大模型等教學內容。目前,三臺已完成三臺一中、梓州中學等8所試點校建設,并配備百余套智能教具。
“8所試點校已發揮示范引領作用,第二批4所培育校建設也已啟動。”三臺縣教育和體育局黨組成員胡運軍表示,未來將以點帶面,構建全域人工智能教育生態,加速教育數字化轉型。從普及課程、強化師資、深化融合三方面重點突破,共享優質資源,打造專業師資團隊,創新AI教育模式,全面提升教育現代化水平,為國家AI戰略培養優秀人才。(楊芳 羅藝天 記者 李春梅 文/圖)
編輯:譚鵬