綿陽新聞網(wǎng)訊 近日，三臺中學開展了以一場別開生面的“夜探科技樓 解鎖科學魅力”為主題的2025年春校園科技開放日活動，將科學探索與防災教育深度融合，吸引了師生、家長、社區(qū)居民參與，三臺縣科協(xié)副主席王錦秀到場指導。本次活動圍繞“普及地震知識，體驗創(chuàng)客空間，觀賞農(nóng)歷滿月”三大主題，通過互動實踐與科普講解，讓參與者切身感受到了科技與自然的交融之美。
當晚20時，三臺中學科技樓文峰創(chuàng)客空間燈火通明，3D打印機嗡嗡作響，編程機器人靈活舞動，空氣中彌漫著科技與創(chuàng)意的氣息。參與者在該校專業(yè)教師的指導下，親手設計并打印出個性化徽章等物件。
“沒想到孩子能在學校里接觸到這么先進的科技項目，動手實踐比課堂聽講更讓人印象深刻！”一位家長感慨道。
創(chuàng)客教育是三臺中學“科技立校”戰(zhàn)略核心之一。作為學校重點打造的創(chuàng)新實踐基地，創(chuàng)客教室配備了激光切割機、智能硬件開發(fā)套件等前沿設備。近年來，該校通過引入STEAM課程、舉辦創(chuàng)客大賽等方式，鼓勵學生將創(chuàng)意轉化為實際作品，培養(yǎng)跨學科解決問題的能力。
活動第二站是科技樓地理學科教室。恰逢全國防災減災日，當天的科普環(huán)節(jié)緊扣“防范災害風險，護航高質量發(fā)展”主題，結合視頻，從地震的初始、地震的預警、抗震技術、地震的次生災害、地震的避險等方面普及了地震相關知識，并現(xiàn)場演示了“黃金三角區(qū)”“伏地護頭”等避險技巧。
“5月12日不僅是防災減災日，更是對生命的敬畏與反思”，一位社區(qū)工作人員表示：“這些技能不僅對學生重要，對每個家庭都意義深遠。”
該校希望通過沉浸式教學，讓防災知識從課本走向實踐，讓更多的孩子學會如何在地震突發(fā)時迅速自救互救。
當晚21時30分，科技樓頂層的天文館內(nèi)，高倍望遠鏡早已對準夜空，活動迎來高潮。在天文團隊教師的指導下，參與者依次透過鏡頭觀測到了月球表面的環(huán)形山、月海等地貌特征。“原來月亮上的陰影是古老的火山平原！”一名小學生興奮地記錄下觀測結果。
活動中，教師還以潮汐現(xiàn)象為切入點，闡釋了月球引力對地球自然環(huán)境的深遠影響，并引申至防災話題：“潮汐變化雖與地震無直接關聯(lián)，但理解自然規(guī)律能幫助我們更科學地應對災害。”科學與詩意的結合，讓觀月體驗別具深意。不少家長表示，這樣的活動既滿足了孩子的好奇心，也喚起了成年人對宇宙奧秘的重新思考。
該校相關負責人表示，本次開放日不僅點亮了參與者的求知熱情，更播撒下理性探索與敬畏自然的種子。不僅是學校優(yōu)質教育資源的展示窗口，更是推動“家校社”協(xié)同育人的重要實踐。未來，學校將定期舉辦類似活動，并與社區(qū)、科研機構合作，開發(fā)更多主題研學項目。目前，學校正通過科技與教育的深度融合，書寫著培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的新篇章。（劉千千 黃友勇）
編輯：郭成
