為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互交流，提高教師教育教學(xué)水平。近日，游仙區(qū)忠興中學(xué)開展了以“專家課堂指導(dǎo)，忠中提質(zhì)增效”為主題的初三課堂教學(xué)研討活動。游仙區(qū)教體局教育股股長朱玉強(qiáng)，游仙區(qū)進(jìn)修校副校長賈福明等參加本次活動。
授課教師們充分重視這次自我展示的機(jī)會，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計，呈現(xiàn)出一堂堂高水準(zhǔn)的精彩課堂。
王桂紅老師展示的道德與法治復(fù)習(xí)課，用試卷串聯(lián)八年級政治知識點，結(jié)合試題回顧八年級上冊的知識體系并分析歸納中考考點。
梁邦來老師展示的語文復(fù)習(xí)課，主要講授了葉圣陶的《驅(qū)遣我們的想象》，利用講授法回顧議論文相關(guān)知識點，并讓學(xué)生自主閱讀，尋找議論文三要素，讓學(xué)生自覺參與到了課堂中。
盛青青老師復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的“統(tǒng)計與概率”模塊，教學(xué)過程中講與練結(jié)合，回顧知識點的同時，教授答題技巧，規(guī)范了學(xué)生的答題習(xí)慣。
課后，教師們積極參與評課，聚焦新課標(biāo)理念的課堂落實情況，積極發(fā)言、各抒己見，角度不同、見解獨到。全程參與聽課的教體局和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)們以高超的專業(yè)水平，指出了授課老師課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，點到關(guān)鍵處，評在核心上。更是對如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下課堂教學(xué)的改革起到了方向性引領(lǐng)作用。
此次教學(xué)視導(dǎo)活動的開展，不僅是對忠興中學(xué)教育教學(xué)與教研工作的診斷，也為忠興中學(xué)下一步教育教學(xué)與教研工作的改進(jìn)指明了方向。在雙減的背景下，運用科學(xué)的教、學(xué)、評一體化模式，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
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