□綿報融媒記者 郭若雪
走進綿陽博雅學校，只見校園內樹木蔥綠，微微秋風中樹枝搖曳，不時有同學跑過、駐足，撿走地上的落葉。文明，是一所學校最美的風景，而這道風景在“第六屆全國文明校園”綿陽市博雅學校小學部隨處可見。
什么樣的校園才是文明校園?博雅小學秉承“博學、雅行”內涵，以“先育學生做厚德之人，后導學生走博學之路”為辦學理念，以“尚美崇真，成人成才”為德育理念，明確育人主張，從這所全國文明校園走出的莘莘學子，不僅學習成績優異，更是有夢想有追求的新時代好少年。
校園之美、文明之韻。近年來，學校通過優化育人環境、繁榮校園文化、創建文明校園來提升師生的文明素質，將潛能喚醒，讓優勢潛能影響人終身發展的方向、質量和品質。
一處處獨具匠心的文化符號，對陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧起著潛移默化的作用。學校通過設置班級黑板報、表彰欄、法制角、文化長廊等，積極搭建活動陣地，將社會主義核心價值觀、古言古訓、師生優秀童謠等張貼懸掛在學生常見處，“讓每一面墻都會說話，每處環境都能育人”，拓寬了育人渠道和空間，傳播正能量。
為培養孩子們的行為美，博雅學校小學部在全校開展了“文明餐桌評比”活動，利用國旗下講話及班會時間傳達文明就餐、節約光榮理念，并通過宣傳專欄、海報、LED營造節約氛圍，在互評互助中促進孩子們的文明行為養成。
通過主題活動，加強價值引領，是文明建設的又一大亮點。為激發孩子們的愛國激情，博雅學校小學部結合重大紀念日、民族傳統節日在孩子們中廣泛開展愛國主義、尊老孝親等宣傳教育活動。如清明節開展的“網上祭英烈”活動，建黨節開展的“童心向黨”歌詠比賽，國慶節開展的“向國旗敬禮”，春節、端午、中秋節開展的民族文化傳承教育等，讓學生心靈在德行之美和文化之美中熏陶、成長，引導未成年人從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，厚植愛黨、愛國情懷。
為引導學生體驗成長樂趣，增強光榮感、責任感、使命感，博雅學校小學部還將“紅領巾召喚我前進”“展五星風采，做四好少年”等成長活動融入“我的中國夢”主題教育實踐活動。此外，還持續開展“學雷鋒·做一個有道德的人”“扣好人生第一粒扣子”等活動，引導學生日行一善，營造講文明、守公德、遵法紀的良好氛圍，弘揚社會文明新風尚。
編輯：李志 校對：郭成 審核：劉益
